Adecuación curricular


1.-Describe que competencias se desarrollan:
·      Adecua las condiciones físicas en el aula deacuerdo al contexto y las características de sus alumnos en el grupo.
·      Establece relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de estudios de educación básica.
·      Atiende a los alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación a través de actividades de acompañamiento.
·      Interpreta los resultados de las evaluaciones para realizar ajustes y estrategias de aprendizaje.
·      Emplea los recursos y medios didácticos y donios para la generación de aprendizajes de acuerdo con los niveles de desempeño esperados en el grado  escolar.

2.- ¿De que trata?
Propone que el estudiante interprete el sentido de los planes de estudio de la educación básica, para que a partir de ello pueda flexibilizar el currículo, las metodologías y los proyectos integradores tomando en cuenta los requerimientos culturales, lingüísticos y particulares de sus alumnos, congruentes en su desarrollo.
3.- ¿Para que sirve?
Selecciona y/o diseña diversas estrategias didácticas pertinentes con los programas de estudio que correspondan al nivel educativo donde trabaja, desarrollando la capacidad de analizar, seleccionar, diseñar y aplicar situaciones didácticas con estrategias adecuadas. 


http://www.dgespe.sep.gob.mx/reforma_curricular/planes/lepree/plan_de_estudios/malla_curricular

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